Las estudiantes de la Institución Educativa de Señoritas Arequipa recibieron 555 tabletas electrónicas destinadas a alumnas de primaria y secundaria, como parte de las acciones del Ministerio de Educación (Minedu) para reducir la brecha de acceso a la tecnología y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La entrega se realizó durante la jornada de trabajo que el Ejecutivo desarrolló en la región Arequipa y estuvo encabezada por el viceministro de Gestión Pedagógica, Gerber Pérez Postigo, quien acompañó al presidente José Balcázar y a ministros de Estado en las actividades oficiales programadas en la Ciudad Blanca.
Al dirigirse a la comunidad educativa de esta institución pública, el viceministro destacó que el Gobierno ha colocado a la educación entre sus principales prioridades por ser el pilar fundamental para el desarrollo del país.
“Una educación de calidad solo será posible si logramos atender las necesidades de nuestras instituciones educativas, mejorando la infraestructura, el equipamiento, la capacitación permanente de los docentes, y brindando los recursos que requieren nuestros estudiantes«, sostuvo.
El viceministro señaló que las tabletas electrónicas permitirán a las escolares acceder a nuevas herramientas de aprendizaje, información actualizada y contenidos vinculados con la ciencia, la innovación y la tecnología. Agrego que la incorporación de equipos tecnológicos debe ir acompañada del fortalecimiento de la labor docente.
FORMACIÓN DE ESTUDIANTES CON PENSAMIENTO CRÍTICO
Pérez Postigo enfatizó que el verdadero desafío consiste en formar estudiantes con pensamiento crítico y capaces de utilizar responsablemente las tecnologías de la información y las redes sociales.
“Los analfabetos del siglo XXI ya no son quienes no saben leer o escribir, sino quienes no dominan las tecnologías de la información y la comunicación«, afirmó.
Asimismo, informó que el Minedu continuará promoviendo la alfabetización mediática e informacional como una de las competencias esenciales que demanda la educación actual. En ese marco, destacó el potencial de la inteligencia artificial como una herramienta de apoyo para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
No obstante, fue enfático al señalar que ninguna innovación tecnológica podrá reemplazar el papel del maestro, cuya labor sigue siendo insustituible en la formación integral de los estudiantes.
«La inteligencia artificial está al servicio de la educación y de los docentes; jamás sustituirá su rol en la formación de nuestros niños y jóvenes«, puntualizó.
